ATATÜRK İLKELERİ VE DEVRİM TARİHİ ATA 102-202-103,105
2025-2026 BAHAR YARIYILI PROGRAMI
AMAÇ:
Öğrencilerin; Atatürk İlkeleri ve Devrimini, Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin rejimini kavramalarını; Türkiye’nin bölünmez bütünlüğünün, günde ve gelecekte çağdaş olmasını sağlamanın Atatürkçülük ile mümkün olduğunu anlamalarını ve bu bilinç doğrultusunda davranış kazanmalarını ve sergilemelerini sağlamaktır.
İŞLENECEK KONULAR
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERS İZLENCESİ
2025-2026 BAHAR DÖNEMİ
|
1 |
Bahar Dönemi Ders Akışı ve ATA Derslerinin İşlenişi ile ilgili bilgi. (Öğrencilere, konuların özetinin ve ders akışının verilmesi, notlandırma sisteminin anlatılması vb.) |
|
2 |
Cumhuriyet Yönetiminin Kurulması, Halifeliğin Kaldırılması |
|
3 |
Çok Partili Hayata Geçiş Denemeleri: Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası ve Takrir-i Sükûn Dönemi, Serbest Cumhuriyet Fırkası, Menemen Olayı |
|
4 |
Türk Hukuk İnkılâbı: Osmanlı Devleti’nden Devralınan Hukuk Sistemi, 1924 Anayasası, Türk Medeni Kanunu ve Türk Ceza Kanunu’nun Kabulü |
|
5 |
Eğitim ve Kültür İnkılâbı: Milli Eğitimin Genel Amaçları, Tevhid-i Tedrisat, Azınlık ve Yabancı Okullarının Kontrol Altına Alınması, Harf İnkılâbı, Türk Dil İnkılâbı. |
|
6 |
İktisadi Alanda İnkılâplar: Sanayi, Ziraat, Ulaştırma Alanlarında Yapılan Yenilikler ve Devletçilik, Birinci Beş Yıllık Sanayi Planı |
|
7 |
Sosyal Yapıda ve Sağlık Alanında İnkılâplar: Kadın Hakları, Şapka ve Kılık Kıyafet İnkılabı, Uluslararası Takvim, Saat, Rakam ve Ölçülerin Kabulü, Soyadı Kanunu |
|
8 |
VİZE HAFTASI |
|
9 |
Atatürk İlkeleri ve Bütünleyici İlkeler |
|
10 |
Atatürk Dönemi Dış Politika: Lozan’da Çözülemeyen Sorunlar, Milletler Cemiyeti, Sâdâbat Paktı, Montrö Boğazlar Sözleşmesi, Balkan Antantı
|
|
11 |
Montrö Boğazlar Sözleşmesi, Balkan Antantı
|
|
12 |
II. Dünya Savaşı |
|
13 |
İnönü Dönemi (1938-1950) |
|
14 |
Demokrat Parti Dönemi (1950-1960) |
|
15 |
1960 Sonrası Türkiye |